为优化师资结构,提升青年教师教学水平和职业技能,促进教学改革,提高教学教育质量,今年暑期,我院共派出了3位教师赴台湾进行了学习,6位教师参加了行业的培训,1位教师到企业进行顶岗实习。为了分享培训成果,9月12日下午3:30,在6712教室召开了总结报告会,分院全体教师参加了会议。 会上,叶聪相、章增优等3位赴台教师,就台湾的职业教学模式、科技园特点、人文教育等方面进行了介绍,并结合分院学生的特点,在专业、课程建设、教学模式等方面提出了宝贵的建议。洪年松、陈蓓蕾等6位参加行业培训的教师,带回了行业的最新信息和技术,为开展相关课程的教学工作提供了有力支持。王凯老师在浙南印务公司为期一个月的顶岗实习,深入了解了企业文化、工艺流程、工作规范、生产标准等,为以后专业的建设提供了现实依据。 通过这次暑期培训成果分享活动,加强了教师之间的专业交流,提高了专任教师的实践技能水平,进一步深化教学改革,加强专业内涵和课程体系建设,拓展了校企合作渠道,为继续推动教育质量的提高打下了良好的基础。
为优化师资结构,提升青年教师教学水平和职业技能,促进教学改革,提高教学教育质量,今年暑期,我院共派出了3位教师赴台湾进行了学习,6位教师参加了行业的培训,1位教师到企业进行顶岗实习。为了分享培训成果,9月12日下午3:30,在6712教室召开了总结报告会,分院全体教师参加了会议。
会上,叶聪相、章增优等3位赴台教师,就台湾的职业教学模式、科技园特点、人文教育等方面进行了介绍,并结合分院学生的特点,在专业、课程建设、教学模式等方面提出了宝贵的建议。洪年松、陈蓓蕾等6位参加行业培训的教师,带回了行业的最新信息和技术,为开展相关课程的教学工作提供了有力支持。王凯老师在浙南印务公司为期一个月的顶岗实习,深入了解了企业文化、工艺流程、工作规范、生产标准等,为以后专业的建设提供了现实依据。
通过这次暑期培训成果分享活动,加强了教师之间的专业交流,提高了专任教师的实践技能水平,进一步深化教学改革,加强专业内涵和课程体系建设,拓展了校企合作渠道,为继续推动教育质量的提高打下了良好的基础。